15:30 - 17:10
"Круглый стол" Комитета Совета Федерции по экономической политике. Прямая трансляция
Далее
в эфире
17:10 – 18:00
Сказано в Сенате
18:00 – 18:15
Новости
18:15 – 18:30
Александр Котов. Псковская область: социальные обязательства
18:30 – 18:45
Знакомьтесь – сенатор Мартынов
18:45 – 18:55
На законных основаниях. Ужесточение наказания за неуплату алиментов
18:55 – 19:00
Обзор «Российской газеты». Выпуск 17 мая 2022 года
19:00 – 19:15
Новости
19:15 – 19:30
Государственный Совет Российской Империи. Иван Константинович Григорович
19:30 – 20:00
«Вместе с наукой». Как мы храним данные?
20:00 – 20:15
Новости
20:15 – 20:30
Наша марка. Марийские гусли
20:30 – 21:00
Документальный фильм "Бычковы"
21:00 – 21:15
Новости
21:15 – 21:30
Голоса Победы. Тамара Прокофьева
21:30 – 22:00
Люди РФ. Николай Федоренко. Право на успех
22:00 – 22:15
Новости
22:15 – 22:30
Николай Журавлев. Поддержка российской экономики в условиях санкций
22:30 – 23:00
Карамзин. Проверка временем. Серия № 6. Господин Великий Новгород: самоубийство средневековой демократии
23:00
Новости

Н.М. Карамзин. Историк государства Российского

Сегодня даже образованный человек знает о Н.М. Карамзине не много: когда-то читал "Бедную Лизу", листал "Историю Государства Российского", возможно, помнит несколько пушкинских эпиграмм, - вот и все. И это в лучшем случае. Действительно, произведения Карамзина ( в том числе и "История Государства Российского") далеки от эстетических представлений современного читателя. Далеки и малопонятны. Об этом в своих работах писал известный литературовед Ю. Лотман. Писал почти 30 лет назад...
А ведь А.С.Пушкин называл Карамзина одним "из великих наших сограждан", чья "чистая, высокая слава...принадлежит России".

Почему? Кем был Н.М.Карамзин для своих современников? Почему его творчество на протяжении многих лет вызывало любовь и ненависть: ему страстно поклонялись одни и его пылко осуждали другие? Какой вклад он внес в развитие русской культуры?

Цель цикла - сделать Н.М.Карамзина ближе и понятней современному читателю, задача - попытаться найти ответы на поставленные вопросы.

Другие выпуски: